Оглянулась назад, оглянулась, не удержалась
Но, зачем? Ведь нужно было на гору бежать.
И осталась стоять, соляным столбом осталась
Говорят, и сейчас продолжает она там стоять.
Все бежали бы в гору, бежали бы и спасались.
Почему же в Сигор у Бога проситься стали
А потом и в Сигоре остаться жить испугались.
Ели где, что попало, в пещерах холодных спали.
Нет, не надо о прошлом жалеть, совсем не надо
Если вышли, и Бог указал вам идти- идите.
И не надо о прошлом жалеть ни мыслью, ни взглядом
Веру в Божие Cлово в сердцах своих сохраните.
А сомнения пусть тропинки не ищут к спасению
Трудно в гору идти, но пусть крутизна не пугает,
Если сера с огнем ,хотят помешать решению.
Вы доверьтесь Спасителю, силы Он ваши знает.
Оглянулась назад. Оглянулась, не удержалась
Страх это был или души стенание?
И осталась стоять, соляным столбом осталась,
За то, что место имело непослушание.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Оцените произведение:
(после оценки вы также сможете оставить отзыв)
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
