13 Кто усмотрит погрешности свои? От тайных моих очисти меня
14 и от умышленных удержи раба Твоего, чтобы не возобладали мною. Тогда я буду непорочен и чист от великого развращения.
15 Да будут слова уст моих и помышление сердца моего благоугодны пред Тобою, Господи, твердыня моя и Избавитель мой!
Господь,я жажду освящения
И жажду близости Твоей..
Господь,я жажду очищения
Услышь меня в мольбе моей..
Господь,я жажду освящение..
Дай видеть мне себя,мой Бог..
Дай видеть мне мои падения
Открой глаза,я изнемог..
И не хочу судить другого,
Копать в глазу,сучок ища..
Хочу себя судить я строго
Отвергнув прежде своё \" я\"..
Во мне пороков нету счёта..
За что ты любишь,не пойму..
И с каждым днём Ты мне дороже,
Свою я немощь сознаю..
За что ты любишь??не пойму
За что так добр,,благ ко мне..
Ты просвещаешь мою тьму,
Даёшь покой и мир везде.
Хочу всем сердцем и душою
Тебе Господь всегда служить..
Хочу в тиши ночной порою
Тебя всем сердцем ощутить..
Хочу понять какой ценою
Свобода в жизнь мою пришла..
Хочу увидеть как с любовью
Творишь вокруг Ты чудеса.
Здесь в мире счастья очень мало..
Скорбей,печалей нет конца
Там дом родной,где я причалю..
Слезу утрёт любовь Отца..
Господь,я жажду..тебя жажду.
О дай испить воды живой..
Наполнить сердце,разум важно..
Я приглашаю,Дух Святой..
Тебя зову и приглашаю..
Моё всё сердце освяти
Твоей святой пречистой кровью,
Все раны,пятна убели..
Во мне так много есть пороков,
Хочу я святости,любви..
О дай испить мне из потоков..
Потоков неба,чистоты..
О,Дух Святой,я приглашаю..
Меня внутри всю измени,
Во мне пороков очень много
И в образ твой преобрази..
Надежда Л.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Оцените произведение:
(после оценки вы также сможете оставить отзыв)
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
